Peningkatan Kapasitas Kognitif dan Psikomotorik Siswa Sekolah Dasar Mengenai Kesehatan Gigi melalui Ceramah Interaktif

Abstract

Kelompok anak sekolah dasar merupakan kelompok yang paling rentan terhadap penyakit gigi dan mulut. Masalah kesehatan gigi dan mulut ini akan membawa dampak domino yang merugikan masa depan anak jika dibiarkan tanpa intervensi. Kegiatan sosialisasi kesehatan gigi dan mulut perlu dilakukan sebagai tindakan nyata yang bersifat promotif dan preventif. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan menggunakan pendekatan promotif partisipatif yang berfokus pada peningkatan kapasitas kognitif dan psikomotorik melalui transfer pengetahuan dengan mengoptimalkan metode ceramah interaktif dan demonstrasi cara menyikat gigi. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 1 Kereng Bangkirai dengan sasaran seluruh siswa kelas VI. Tim penyuluh melibatkan dosen, mahasiswa, dan tenaga pendidik dari Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan rata-rata nilai siswa sebelum mendapatkan penyuluhan sebesar 61,8 dan mengalami peningkatan rerata nilai menjadi 73,45. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa penyuluhan melalui ceramah interaktif dan demonstrasi cara menyikat gigi berhasil meningkatkan kapasitas kognitif serta psikomotorik siswa kelas VI SD Negeri 1 Kereng Bangkirai mengenai kesehatan gigi dan mulut.